Bassi-Burgatti

Studenti, studentesse, docenti, genitori.

"Cittadinanza globale" è un contenitore di attività connesse ai temi della cittadinanza attiva, quali la legalità, la parità di genere, la cittadinanza digitale , il contrasto a forme di discrimazione, per una cultura del rispetto. Titoli dei sottoprogetti:

A. LEGALITA' , ANTIMAFIA ED IMPEGNO CIVILE  

B. EDUCAZIONE AL RISPETTO: PROGETTO SULLA PREVENZIONE ALLA VIOLENZA DI GENERE E CONTRASTO AGLI STEREOTIPI

C. CONTRASTO E PREVENZIONE A TUTTE LE FORME DI BULLISMO ( tra pari, omofobico, di genere) al cyberbullismo ,  uso consapevole dei social network.

PROGETTO A. Educazioe alla legalità . Il progetto si propone di

-educare i ragazzi al rispetto delle regole per comprendere quali siano i valori fondamentali su cui si basa la democrazia ed imparare a difenderli e custodirli;

-Contrastare attivamente fenomeni di prevaricazione e corruzione; 

-Distinguere comportamenti legali da quelli illegali; 

-Saper analizzare criticamente la realtà e i fenomeni sociali che la caratterizzano, per acquisire la consapevolezza e il significato dei valori dell’individuo e della collettività, sanciti dalla Costituzione;

-Partecipare attivamente ad attività di volontariato.

 PROGETTO B . Educazione alle pari opportunità e alla cultura del rispetto dell’altro/a ,  valorizzazione delle differenze.

Il progetto:

-Mette in atto una  pratica educativa aperta all’accettazione e valorizzazione della differenza genere, libera da stereotipi culturali e finalizzata a garantire alle ragazze visibilità, protagonismo, autorevolezza; fa acquisire, ai ragazzi, consapevolezza della propria parzialità e, ad entrambi i generi, il senso della piena appartenenza alla dimensione umana, senza rinunciare/negare la propria identità sessuata;

-Sviluppa un’azione educativa che aiuti le ragazze e i ragazzi a riconoscere i fattori e le situazioni di rischio;  consolida, nelle ragazze, l’autostima, la consapevolezza di sé e dell’inviolabilità del proprio corpo; favorisce il benessere nelle relazioni interpersonali, in particolare tra i pari. 

PROGETTO C. Educazione alla cittadinanza digitale .

Il progetto si propone di :

Stimolare  la consapevolezza e il riconoscimento di tutte le forme di bullismo,;

Promuovere  tra i ragazzi e le ragazze una maggiore consapevolezza dei rischi correlati al Cyberbullismo e alle recenti evoluzioni dei dispositivi digitali; 

Supportare i ragazze e le ragazze ad acquisire competenze nella gestione costruttiva dei conflitti interpersonali sia di persona, che on-line;

Aumentare la consapevolezza dei rischi di un utilizzo inappropriato del cellulare  e dei social; 

Sviluppare empatia nei confronti di chi subisce atti di bullismo e cyberbullismo ; 

Riflettere sulla responsabilità personale, come attori e come spettatori, di fronte a situazioni di bullismo,, collegandosi ai temi della giustizia, del rispetto e dell’inclusione;

PROGETTO A

Per il corrente anno scolastico il progetto propone attività formative, attraverso la partecipazione degli studenti del biennio e del triennio ad un ciclo di laboratori e conferenze con magistrati, familiari vittime di mafie, scrittori , associazioni a difesa della legalità , con particolar riguardo a quelle del territorio , per analizzare  i seguenti temi:

- inquadramento storico-sociale generale del fenomeno mafioso;

- origini ed evoluzione della criminalità organizzata di stampo mafioso in Italia dal sec XIX ad oggi;

- analisi delle varie organizzazioni mafiose;

- rischi di penetrazione delle mafie nel quardo della crisi economica 

- il ruolo della donna nella famiglia mafiosa;

- le organizzazioni criminali nazionali ed internazionali ;

- il potere economico delle organizzazioni criminali e i rapporti tra mafia e politica

- la normativa antimafia e l’azione di contrasto delle Istituzioni

- uso sociale dei beni confiscati alle mafie 

PROGETTO B. sono previste attività formativa riservate a gruppi classe del biennio e triennio gestite dai Centri Antiviolenza del territorio , enti del terzo settore ed istituzionali.

PROGETTO C Sono previste attività formative a cura delle forze dell'ordine, psicologi, formatori nell'ambito del Protocollo sottoscritto dal nostro istituto con la Prefettura di Ferrara; da Associazione tematiche ed esperti della materia.

PROGETTO A : patecipazione a seminari proposti dal progetto Concittadini dell'Assemblea Legislativa RER , dalla Fondazione Corriere delle Sera,  dal Comune di Cento, dall 'Associazione Libera , Lions.

Le attività sono im programma nel corso di tutto l'anno scolastico.

PROGETTO B tutte le attività sono programmate dal mese di marzo/aprile  2025 con la presenza di formatori USL Ferrara, Movimento non violento, Servizi Sociali Polifunzionali Nodo di raccordo della rete regionale contro le discriminazioni.

PROGETTO C  tutte le attvità sono programmate dal mese di febbraio/marzo 2025, in collaborazione con le forze dell'Ordine, Polizia Postale, Polizia Municipale, psicologi, formatori, Associazioni nell'ambito del Protocollo con la Prefettura di Ferrara e il progetto www.generazioniconnesse.it 

CONSUNTIVO DEI PROGETTI REALIZZATI

PROGETTO A. Educazione alla legalità.

Attività svolte

Venerdì 23 gennaio e venerdì 30 gennaio 2026. Mafie , legalità e diritti umani. Venerdì 23 gennaio e venerdì 30 gennaio 2026 Mafie e diritti umani "Memoria dei campi di sterminio: il monito per le nuove generazioni “lezione/conferenza con l'Associazione Nazionale Ex Deportati nei Campi di Sterminio in occasione della Giornata della Memoria. Relatore Fabrizio Tosi, familiare di un ex deportato e vicepresidente di Aned.

Classi 1E,2B,2A,4A,5U,5M,5S,5D,4Q,5A 5T,5P,5N per un totale di n.300 studenti/studentesse

Giovedì 19 febbraio 2026. Conferenza "Tutti pazzi per la Groenlandia. La posta in gioco" promossa dalla Fondazione Cassa di Risparmio di Cento in collaborazione con l'Istituto per gli Studi di politica internazionale..

Classi: 5B,5D,5F,5G per un totale di 90 studenti/studemtesse

Nel corso di tutto l'anno. Progetto “Senza scorciatoie” Comune di Cento svolto nel corso dell'anno con lettura del libro "Senza scociatoie" di Gratteri e Nicaso. Classi: 3E,1N, 2C per un totale di n. 70 studenti/studentesse

11 maggio 2026. Incontro con il magistrato Nicola Gratteri e lo scrittore Antonio Nicaso

Classi 3E, 1N,2J,2N,2C,5B per un totale di 127 studenti

 TOTALE  STUDENTI COINVOLTI NELLE AZIONI PROGETTUALI N .587

PROGETTO B Educazione alle pari opportunità e alla cultura del rispetto dell’altro/a ,  valorizzazione delle differenze.

Incontro con l’autore sull’emancipazione femminile

Lunedì 17 novembre 2025. 2N, 2F, 5E, 5D, 4S, il giorno, incontro con l'autore Jean-Claude van Rijckeghem proposto dal Comune di Cento in collaborazione con il Festival di Letteratura per l'Infanzia e l'Adolescenza Uscire dal Guscio.

5 classi per un totale di n. 115 studenti/studentesse

Progetto Strappiamo l’etichetta

Lunedì 9 e 16 febbraio 2026 .Progetto "Strappiamo l'etichetta" del Comune di Cento sui temi del pregiudizio e della discriminazione.

Classi 2A 2N per un totale di n.  48 studenti/studentesse   x12 ORE

Dal 25 febbraio al 15 aprile. Progetto "Perché diverso?"  proposto dal Comune di Cento Servizi Sociali Polifunzionali, nodo di raccordo della rete regionale contro le discriminazioni.

Classi 3E,3D,5A per un totale di n.69 STUDENTI/STUDENTESSE

TOTLAE 10 CLASSI PER UN TOTALE DI 232 STUDENTI/STUDENTESSE

PROGETTO C CONTRASTO E PREVENZIONE A TUTTE LE FORME DI BULLISMO

28 ottobre 2025. Protocollo Bullismo e devianza giovanile del Comune di Cento - Invito a giornata dedicata all’illustrazione dei risultati dello studio svolto dalla Polizia Locale di Cento e dall’università di Bologna sui questionari bullismo somministrati agli studenti nell’anno scolastico 2024/2025

Destinatari: studenti di classi 2A, 2C, 2E, 2F, 2J, 2N, 2Q, 2S per un totale di 8 classi per un totale di 180 studenti/studentesse

Dal 5 novembre al 19 dicembre e 28 maggio. Percorso pilota di intervento educativo strutturato e multidimensionale, finalizzato alla promozione della crescita personale e relazionale degli studenti e alla prevenzione di comportamenti a rischio, situazioni di disagio giovanile e possibili derive devianti all'interno del gruppo classe. Progetto a cura  del Protocollo Bullismo e devianza giovanile del Comune di Cento , Polizia Municipale e Associazione Strade.

Classi 2C e 2 G pari a 38 studenti/studentesse Totale n.16 incontri X 2 ore (totale ore 32)

10 marzo e 21 aprile 2026. Incontro con il comandante dei Carabinieri di Cento sul tema "Imputabilità e rispetto delle regole ".

Classi 1J,1F,1D,1G,2N,2G,2F.2H per un totale di n. 184 studenti/studentesse

9 aprile 2026 Incontro con la Polizia Municipale sul tema "Come riconoscere e difendersi dai bulli e cyberbulli"

Classi 1H,1M,1E,1N per un totale di 92 studenti/studentesse

 31 marzo 2026. Incontro con la Guardia di Finanza sulla “Lagalità economica”

Classi 5A, 5B, 5D, 5E per un totale di N. 90 studenti/studentesse

TOTALE  PARTECIPANTI  N.  584

TOTALE CLASSI N. 26 CLASSI

CONSUNTIVO CLASSI E PARTECIPANTI

TOTALE  COMPLESSIVO PARTECIPANTI N. 1403 STUDENTI/STUDENTESSE

TOTLAE CLASSI CONVOLTE: N.  62